日前，建筑裝飾系出臺相關(guān)措施，大力加強畢業(yè)學生教學管理，這也是該系認真落實學院教學質(zhì)量提升年活動的重要舉措。

該系新出臺的畢業(yè)學生教學管理規(guī)定，從2019級開始，各專業(yè)在制訂人才培養(yǎng)方案時，必須將畢業(yè)設(shè)計融入專業(yè)教學計劃。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)為學生專業(yè)學習的綜合檢測，作品呈現(xiàn)形式可以根據(jù)專業(yè)特點進行規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計與答辯原則上安排在頂崗實習前一個學期進行，一方面集中安排老師授課指導(dǎo)，另一方面由學生自主進行。

對于非2019級學生，各專業(yè)可根據(jù)情況安排在畢業(yè)前進行畢業(yè)設(shè)計與答辯，如安排畢業(yè)設(shè)計與答辯，需進行專業(yè)教學計劃調(diào)整，專業(yè)計劃調(diào)整表報系部、學院審批后執(zhí)行。

由于畢業(yè)設(shè)計為學生各課程學習的綜合檢測，因此，系部規(guī)定，從2019年起，對于安排有畢業(yè)設(shè)計與答辯的專業(yè)，凡未做畢業(yè)設(shè)計的學生，視同3門功課不及格，按留級處理。畢業(yè)答辯不合格的，再給予一次補答辯，補答辯不合格的，按留級處理。