4月7日，省級課題《個性化學(xué)習(xí)開發(fā)與提高教學(xué)效率研究及實踐》專家評審會在我院電子電氣樓會議室舉行。評審專家組一行5人、副院長易幸育、課題主持人賀紅妮及部分課題組成員參會。

    評審會上，易幸育副院長首先代表學(xué)院對評審組專家的到來表示了熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)院教研教改開展情況和一些經(jīng)驗做法，他衷心希望評審組專家對學(xué)院的教研教改工作多提寶貴意見。

    隨后，課題主持人賀紅妮從項目研究背景、研究目標、研究方法、理論研究和實踐探索、研究成果、研究反思和今后研究方向六個方面展開課題研究陳述，并現(xiàn)場回答專家提問。

    評審專家組組長、市教育局李偉副教授代表評審組發(fā)言，她認為本課題基于一體化教學(xué)模式下的個性化學(xué)習(xí)與開發(fā)，以學(xué)生個性化學(xué)習(xí)培養(yǎng)為目標，結(jié)合數(shù)控專業(yè)教學(xué)實踐研究，對教學(xué)內(nèi)容、形式以及教學(xué)場地構(gòu)建進行了研究和改革，做了大量的探索性工作，并取得了一定成果。評審組專家劉夢龍認為此課題對職業(yè)院校教學(xué)改革來說，具有很大研究價值，建議課題組繼續(xù)開展后續(xù)研究。最后專家組一致同意驗收通過。

評審會現(xiàn)場

易幸育副院長介紹學(xué)院教研教改情況

課題主持人賀紅妮進行課題陳述

專家現(xiàn)場點評

【發(fā)布時間：2016/4/12】