2005年7月，株洲縣南陽橋鄉(xiāng)。
天空彌漫著夏日特有的窒悶空氣，中考過后的胡水良，伴隨他的是失望、灰心，迷茫、甚至絕望……
三年后，20歲的胡水良因在全國數(shù)控大賽中榮獲第二名，被中國工程物理研究院高薪破格錄用。
“我真的很感謝我的教練張璐青，她幾乎每天都陪著我進行實訓，隨時幫我解答各種問題，幫助我提高。是老師成就了我，是學院成就了我?！焙颊f，年輕的臉龐，閃著自信的光。
選擇學院緣于鄰居一句話
在選擇職業(yè)學校時，胡水良曾一度十分迷茫、十分困惑。
“在看過很多職業(yè)學校后，仍舊不覺得有很大的激情繼續(xù)上學。”就在胡水良想要放棄的時候，鄰居不經意間提起了湖南工貿技師學院，“當時叫株洲技術學院，鄰居說學生就業(yè)的前景很好。”胡水良回憶。
于是，抱著僅存的一絲希望來到學院，經學院老師細致的介紹并且實地參觀考察后，在他心底深處，突然萌生了許久未曾有過的安定感。
“或許這就是命運，或者叫做緣分?！本瓦@樣，胡水良成為湖南工貿技師學院的一名普通學生，他當時并不知道，從此另一扇人生之門為他悄然開啟。
“是學院給了我機會”
剛進學院的時候，胡水良的想法很簡單，只想著能找到個工作混口飯吃。
學院承諾，只要認真學習技術，畢業(yè)前規(guī)劃好以后的發(fā)展方向，畢業(yè)時就能輕松就業(yè)。
入校時，他原本選擇的是模具設計與制造專業(yè)。得益于學院特有的“可選擇素質教育”模式，學生可根據(jù)興趣、愛好選擇跨專業(yè)學習，選擇側重理論或側重實踐，在老師指導下，確定自身職業(yè)發(fā)展方向。胡水良漸漸發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)控更感興趣，班主任范淮老師因勢利導，鼓勵他用心鉆研數(shù)控，此后多次參加數(shù)控大賽獲獎?！皩W院真的對我們很用心，學習潛能的激發(fā)令我如魚得水?！焙颊f，自己今天的成績離不開學院。
成功= 機遇+愛+技能
2007年上半年接觸數(shù)控理論知識，在王定勇老師悉心指導下，學習了10周數(shù)控專業(yè)知識，那段時間經常會在老師的推薦下參加大大小小的比賽，成功的經歷讓胡水良對前途充滿信心。
2007年年底畢業(yè)在即，班上同學陸陸續(xù)續(xù)被推薦到滿意的工作崗位，胡水良也被衡陽特變電工公司決定聘用，因為要2008年3月才開始正式上崗，胡水良被留在學院繼續(xù)進行實訓，機會也就是在這一時段不期而至。
2008年4月他參加了湖南省數(shù)控大賽，榮獲二等獎；同年8月，在全國大賽選拔賽中獲得學生組一等獎。
接著，年輕的胡水良有了好“機遇”：在2008年10月大連舉辦的全國數(shù)控大賽中他榮獲第二名，被中國工程物理研究院相中，掀開了人生嶄新的一頁。
摘自《株洲日報》
