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由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)組織的第四屆優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)日前結(jié)束，本次活動(dòng)共征集教職工論文210篇，經(jīng)各系、處、室初評(píng)后推選54篇進(jìn)入復(fù)評(píng)，查重后41篇進(jìn)入最終評(píng)選。經(jīng)專家評(píng)定，確定12人獲獎(jiǎng)，現(xiàn)將結(jié)..《詳情》
根據(jù)《關(guān)于開展2018年學(xué)院院級(jí)課題申報(bào)工作的通知》，學(xué)術(shù)委員會(huì)組織開展了學(xué)院教學(xué)改革研究課題申報(bào)立項(xiàng)工作。來自6個(gè)系及教務(wù)處的9個(gè)課題組提交了課題立項(xiàng)申報(bào)書，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)專家評(píng)委會(huì)評(píng)..《詳情》
作者：范原鳴、匡贊等《詳情》
2015年12月14日，湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)公布了年度優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果。我院現(xiàn)代制造工程系名師方立的《“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式在技術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)中的研究與實(shí)踐》、教務(wù)處處長(zhǎng)程滿鳳的《..《詳情》
按照學(xué)院文件精神，經(jīng)過系部初審及教務(wù)處、人事處、黨政辦及各系系主任交叉評(píng)審兩輪評(píng)審環(huán)節(jié)后，由唐懿副院長(zhǎng)、易幸育副院長(zhǎng)及紀(jì)委書記余祖斌一起組織教務(wù)處、人事處、黨政辦及五系系主任、質(zhì)管辦..《詳情》
2014年湖南工貿(mào)技師學(xué)院院級(jí)課題申請(qǐng)匯總表項(xiàng)目主持人姓名項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主要完成單位計(jì)劃完成時(shí)間電子郵箱王斌基于市場(chǎng)需求條件下職業(yè)院校彈性學(xué)制研究與實(shí)踐現(xiàn)代制造工程系2年劉季冬面向工..《詳情》
【內(nèi)容提要】教育信息化是以信息化教育進(jìn)課堂為目的，現(xiàn)階段的教育信息化無論在學(xué)生、教師、課堂方面都存在著滯后于社會(huì)信息化的問題，同時(shí)信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)面臨著諸多挑戰(zhàn)，本文就信息化環(huán)境..《詳情》
[摘要]在日益變化莫測(cè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)急劇增加，如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，人才是重中之重。針對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和職業(yè)院校發(fā)展以及企業(yè)需求，剖析了藍(lán)領(lǐng)精英人才培養(yǎng)工程實(shí)施背景，以湖..《詳情》
［摘要］“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的核心是“做”，“做”是解決職業(yè)學(xué)校技術(shù)基礎(chǔ)理論課堂普遍存在著學(xué)生興趣不高，效果不好的問題的關(guān)鍵?！白觥笔裁矗吭鯓印白觥?？是擺在實(shí)際教學(xué)中的難題。學(xué)校為技術(shù)..《詳情》
[內(nèi)容摘要]當(dāng)今時(shí)代現(xiàn)代化程度不斷提高,一個(gè)人只掌握一門專業(yè)知識(shí)或?qū)I(yè)技能,是無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)的。需要提升自己的整體精神面貌、改進(jìn)思維方式來幫助提高自身素質(zhì)。對(duì)于中職學(xué)生而言，..《詳情》
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